WORLD CLASSROOMS , FUTURE SYSTEMS, 2001

WORLD CLASSROOMS GREYCOURT 2001, FUTURE SYSTEMS
WORLD CLASSROOMS GREYCOURT 2001, FUTURE SYSTEMS

Las características del ambiente en el que estudias -particularmente refiriéndonos a la luz, el espacio, los colores y el sonido- hacen una diferencia real en cómo aprender rápidamente y en cuánto se disfruta aprendiendo.Las aulas de clase del futuro deben poder hacer sentir a los niños cómodos y permitirles aprender a su propia manera. Para poder lograr esto, el diseño del aula debe ser capaz de incorporar un conjunto de diferentes escenarios de aprendizaje.

Financiado por la iniciativa de DfES (Department for Children, Schools and Families, UK), dos aulas de clases están actualmente situados en Meadlands Primary School y en Grey Court Secondary School, en Richmond, Inglaterra.

WORLD CLASSROOMS GREYCOURT 2001, FUTURE SYSTEMS
WORLD CLASSROOMS GREYCOURT 2001, FUTURE SYSTEMS

Diseñados para un máximo de 30 estudiantes, el aula funciona como una entidad autónoma del resto de la escuela, son sus propios aseos, servicios, tecnologías de información (IT) y espacio de almacenamiento.

Externamente, una terraza grande conduce a la entrada principal, convirtiéndose en una extensión del aula en días soleados. Además, los trabajos artísticos de los estudiantes han sido seleccionados para decorar el armazón externo del aula, lo que da a los estudiantes una sensación de propiedad y orgullo por su nuevo ambiente.

Este proyecto se completó en el 2004, con un contrato de un valor de £1 millones. Las instalaciones ocupan un área de 100m2.

WORLD CLASSROOMS MEADLANDS 2001
WORLD CLASSROOMS MEADLANDS 2001

via: http://www.future-systems.com/architecture/architecture_08.html

 
 
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